Dette er et undervisningsopplegg utviklet av Moez Bahri og Kjell Erik Aas på Huseby skole. Tusen takk for at dere deler gode undervisningsopplegg med andre brukere.

Målgruppe: Ungdomstrinn, men kan også tilpasses mellomtrinn.

Læringsmål (fra utviklerne):

• Lære om termo-fysiske lover
• Lære om damp som energi-kilde
• Lære om å bruke damp til framdrift
• Lære om fysiske lover: aksjon og reaksjon
• Lære om varme-energi
• Lære om fysiske egenskaper for grunnstoffet kobber; som leder for varme og elektrisitet

Øvrige læringsmål (Vitensenterets kommentarer)

• Lære anvendt matematikk om radius, diameter, omkrets
• Lære om fagspråk og begrepsbruk
• Lære praktisk arbeid og bruk av verktøy

La elevene selv få regne ut lengden på kobberrøret (omkretsen av coilen, lengden av vanninntak og damputblåsning/eksosrør). Hjelp dem å bygge selve båten og feste coilen. Bor hull i hermetikkboksen for inntak av vann og utslipp av damp, og gjerne lodd for å tette rundt gjennomføringene for røret.

• Båtskrog. Noe som tåler varme og vann. Enten en trekloss formet som et skrog (lages i så fall på sløyden) eller en hermetikkboks (bokser for makrellfilet eller piknik-skinke passer kanskje bra?). Brødformer i aluminium? Evt. engangsformer av tykk aluminiumsfolie?
• Kobber-rør, ca. 5mm i diameter. Bremserør fra biltema kan brukes: https://www.biltema.no/bil---mc/bildeler/bremsesystem/bremseror/bremseror/bremseror-316-2000017968

Elevark i PDF-format: dampbat_a4.pdf

Elevark i word-format: dampbat_a4.docx